Edukacja

Stres w nauce

admin — Wed, 13 Jan 2010 16:41:12 +0000

Rodzice zazwyczaj chcą dobrze – wymagają, naciskają, namawiają żebyś się uczył(a). Niestety dla wielu takie wywieranie presji tylko pogarsza wyniki. Jak sobie z tym radzić – przede wszystkim porozmawiać szczerze z rodzicami, że to tylko zniechęca do nauki – przynosi odwrotny skutek, a na dowód poprosić o szczyptę zaufania i przynieść trochę lepszych ocen. Nie jest też dobrym przywiązywać zbyt wielką wagę do tych wymagań, owszem są dobre, jednak rodzice przecież nic nie zrobią jak ich nie spełnisz. Najważniejsze w tym wszystkim jest to, aby udało się Tobie pójść na wymarzoną uczelnie, dostać pracę marzeń czy dostać się do dobrej szkoły średniej jaką tylko sobie wymarzysz. Jednak nie można też całkowicie odciąć się od tych wymagań, pamiętajmy, że są dobre dla nas, bo na pewno tego pragną dla nas rodzice. Czasami może się zdarzyć im trochę przesadzić, trzeba w tym znaleźć złoty środek.

Dlaczego warto zacząć od najmłodszych lat?

admin — Wed, 13 Jan 2010 16:40:56 +0000

Czyli nauka języków obcych dzieci. Powszechnie wiadomym jest, że dzieci uczą się najszybciej w najmłodszym wieku, później przychodzi im to coraz wolniej i trudniej. Warto więc zainwestować już od najmłodszych lat w jeden z najpopularniejszych języków obcych. Najczęściej jest to język angielski i słusznie, na nim skupię się w artykule. Nawet specjaliści otwarcie twierdzą, że tylko dziecko uczone od jak najwcześniejszego momentu rozwoju (wiadomo, że bez przesady), są w stanie mówić biegle i z odpowiednim akcentem (tak zwane native speaker). Wymaga to wiele wkładu własnego jednak można to, także uprzyjemnić. Na przykład zamiast posyłać w trakcie wakacji na lekcje angielskiego, zróbmy dziecku przyjemność wyślijmy, ale na obóz angielskiego. Można też na przykład puszczać dziecku bajki po angielsku, w późniejszym czasie namawiać do oglądania filmów czy seriali w tym, że języku, a nawet czytanie książek pisanych po angielsku.

Obowiązkowa matura z matematyki – kolejna bzdura – czy pożyteczna zmiana.

admin — Wed, 13 Jan 2010 16:40:39 +0000

Przede wszystkim, bez względu na to co ma być na tej maturze, trzeba by zdecydowanie podnieść poziom nauczania matematyki na niższych stopniach edukacji. System nauczania początkowego (klasy 1-3) są początkiem złego. Tam zaczynają się wszystkie schody przez „puszczanie” uczniów do następnych klas, bo „się wyrobią” i tym podobne. Później w klasach 4-6 są niedociągnięcia, których nauczyciele nie mają szans już skorygować do poziomu na jakim powinny być dzieci w 6 klasie. Te minimalnie przeciętnie zdolne muszą czekać na te mniej zdolne i wszystko tak w kółko Macieja. Dramat zaczyna się jednak dopiero w szkole średniej. Dopiero tam okazuje się, że żeby zdać nie należy tylko nie odstawać od klasy, ale trzeba mieć umiejętności, które ustala kuratorium oświaty. Dopiero tam jest egzamin, którego nie można wziąć na litość – jak nauczycieli. Według mnie należałoby wprowadzić państwowe egzaminy dla każdej klasy, a oceny „usunąć”, to rozwiązałoby ten problem.

Odwieczna zmora uczniów – czytanie

admin — Wed, 13 Jan 2010 16:40:23 +0000

Każdy nauczyciel myśli, że jego przedmiot jest najważniejszy i zadaje dużo do nauki, i do odrobienia? Dodatkowo masz kłopoty z czytaniem lub po prostu go nie lubisz, a polonistka „wali grubymi tomami” do przeczytania jak z karabinu? Denerwuje już Cię ta nawałnica lektur? Mamy na to parę sposobów. Pierwszy z nich to audiobook, pozwala on (dla tych co mają podzielność uwagi), na jednoczesne odrobienie zadań domowych i „usłyszenie” książki. Bardzo przydatny jest dla tych, którzy wolniej czytają. Wiele lektur zwłaszcza tych dłuższych posiada też ekranizacje, jednak warto tu pamiętać, że na potrzeby filmu niektóre rzeczy zostały przekształcone. W takim wypadku istnieją zazwyczaj specjalne opracowania – co zostało przekształcone. Ostatnią formą są tak zwane szczegółowe streszczenia i opracowania, można je znaleźć w internecie, z tyłu nowszych książek i w specjalnych książeczkach – dostępnych w księgarniach.

Wybór uczelni wyższej

admin — Wed, 13 Jan 2010 16:40:07 +0000

Wiele osób myśli (za sprawą młodego wieku), że uczelnie wyższą wybiorą krótko przed maturą, albo krótko po maturze. Nic bardziej mylnego ! Przynajmniej zarys tego czego oczekujemy od naszych studiów musimy mieć już w gimnazjum, a dobrze jakbyśmy mieli wcześniej (co jest akurat trudne). Czemu? To proste, na przykład jeśli chcemy studiować za granicą jak najwcześniej należy wykupić dodatkowe lekcje wybranego języka. Gdy obiektem naszych marzeń jest uczelnia techniczna jak politechnika, najlepiej dostać się do jakiegoś dobrego technikum na podobny profil. Po co? To proste – wiele osób odpada po pierwszym roku z powodu braków po liceum z fizyki czy matematyki, dodatkowy rok pozwala na przygotowanie się do studiów, dodatkowo daje zawód, który możemy wykorzystać do dorobienia w czasie studiów. Reasumując, nie tłumaczcie sobie, że dużo czasu zostało do studiów, nie trzeba o tym myśleć – im wcześniej tym lepiej, nic na ostatnią chwilę.

Wymiana studencka/uczniowska

admin — Wed, 13 Jan 2010 16:39:53 +0000

Tak to niestety już jest w życiu, że na wszystko jest ograniczona ilość okazji na dokonanie czegoś, na dobrnięcie do jakiegoś celu, dlatego należy je jak najumiejętniej wykorzystywać, aby odnieść sukces w życiu. Szczęściu często można trochę dopomóc, na przykład skupić się na minimum jednym języku obcym, który nam dobrze idzie. Warto opanować go w dużym stopniu w ten sposób będziemy mogli w przyszłości (najczęściej w liceum lub na studiach) wyjechać na przykład do Stanów Zjednoczonych na wymianę studencką. Jedną z takich okazji jest program Socrates-Erasmus umożliwiający studentom spędzenie roku na obczyźnie. Można taki wyjazd potraktować jako nagrodę za wieloletnią naukę obcego języka, albo przygotowanie do pracy za granicą. Może to też być po prostu kolejna podróż i przygoda, w dodatku za darmo i zdobywając wiedzę. Ponadto w ten sposób urozmaicamy swoje CV, potencjalny przyszły pracodawca (także ten krajowy) na pewno dobrze na takie doświadczenie spojrzy.

Audiobook, czy druk

admin — Wed, 13 Jan 2010 16:39:29 +0000

Wynalazek druku w XV wieku wniósł gigantyczną możliwość przekazu informacji i wiedzy, co sprawiło, że czytanie przestało być luksusem i docierały one do coraz większej rzeszy odbiorców. Trend ten utrzymał się po dziś dzień, a otaczają nas miliony stron papieru z małymi czarnymi literkami. Czy jest to jednak przyszłość? Coraz więcej ludzi ma co do tego wątpliwości, już teraz księgarnie przeżywają coraz większy spadek sprzedaży, biblioteki narzekają na brak klientów. Uczniowie coraz częściej sięgają po tak zwane audiobooki. Co to jest audiobook. Audiobook to książka, odczytana najczęściej przez aktora/kę i zapisana na dowolnym nośniku informacji jak na przykład komputer, pierwotnie stworzone dla niewidomych. Wśród uczniów zaskarbia on sobie rzesze zwolenników dzięki temu, że nie muszą czytać książki co dla wielu jest zdecydowanie męczące. Nie każdy przecież umie szybko czytać.

Odwieczny problem polskich nauczycieli – ściąganie

admin — Wed, 13 Jan 2010 16:39:11 +0000

Ściąganie jest to wykorzystywanie w trakcie przeróżnych sprawdzianów, kartkówek, testów, odpowiedzi czy egzaminów pomocy naukowych w postaci różnorodnych ściąg, zeszytów, od kolegi obok czy z telefonów. Wymienię w tym artykule różne przykłady pomysłowości uczniów. Oczywiście tymi najbardziej tradycyjnymi jest zapisywanie ściąg na ręcę, bądź drobnym druczkiem na kartce i zwijanie tego w harmonijkę. Unowocześnieniem drugiego sposobu jest tworzenie obracającego się ruloniku. Są też zapisywane na kartkach niewidzialnym pismem – odczytywane po podświetleniu diodką w długopisie. Są też długopisy z rozwijaną ściąga, lub ściągą zwiniętą w rulonik w środku. Zdarza się, ze pomysłowi uczniowie przyczepią kartkę na przykład do tablicy – korka, które często można znaleźć w klasach. Zdarza się, że przy okazji „troszkę” niszczą ławkę przy okazji, bądź krzesło kolegi z przodu – na nich zapisując ściągi.